开学后要接手新班级了

新的学期接手新班级，教师面对新的学生，学生面对新的教师，实际上两个人都想得到另一方的关注认可。教师可以充分利用这一段与学生第一次接触的时间，尽快熟悉学生，用自己的言行来赢得学生的支持与配合，为日后教育教学工作的顺利进行打下坚实的基础。

入学后要接手新班级了，您有什么可提议？。

江苏省南通市新桥小学 杨菊：。

新的学期接手一个新的班级，老师应以崭新的面貌迎来她们——包含端庄大方的衣着打扮、大大方方自我介绍等，用亲近自然的语言拉近与学生之间的距离，以和蔼可亲的互动交流清除老师学生之间的距离感。

制造机会多贴近学生，用某些沟通的方式，了解客户生活学习上需要帮助地区，做学生的知心人。与此同时，老师要打开自身的心扉，与学生深交。及早发现欠佳迹象及时纠正，做学生有误能改的贴心人。

江苏省常熟市石梅中小学 尹蕊时：。

开学了工作千头万绪，不能靠熬一些夜，加几回班即使进行，要以学生为中心，提早好好准备，提升备课教案品质。要积极上课，不但听教学过程，还需要学身旁培训者对课堂教学的把控、文化教育细节的处理，可帮助自己迅速融入和成长。

班主任要随时做有心人，想的全面，做的细腻，那样，才可以处变不惊地融进新领域，启新、启心。

江苏昆山市玉山镇同心小学 杨雪瑶：。

取得新班级学生名单后，我会将这份名单大声读上最少三遍，铲除读一遍字读音阻碍。读第二遍时，将学生名字写上A4白纸，做成简单席位卡，既方便了老师学生间、同学间的互相认识，也使班主任更加熟悉班级同学们的名称。在摆放席位卡的时候再高声叫出第三遍，这样一轮出来，班里学生的名称基本就熟念了。我是用这种方式，在一天之内牢记了新班级学生的名称。

江苏省常熟市石梅中小学 周丽娜：。

用对“首因”效用，拉进班级管理间距。

开学了报考是班主任老师与家长、学生的第一次见面，留有好的第一印象，可以为开学后的成功衔接奠定基础。

仪表整洁，配戴大气。班主任的穿着要简约大方，依据执教班级段，选择适合自己的设计风格。面带笑容，亲近友好。提早做好课程，了解学籍卡信息内容，依据相片记牢学生的姓名和优势，在报考这一天微微一笑喊出来学生名称，会增色不少。准备工作，工作细致。梳理并装饰教室，把需要提交的材料按类写完相对应标示卡，让家长们一目了然。提前准备公文袋“礼包”，放进各任课教师的“个人名片”、新的学期课程表、告家长书等相关资料，让学生的开学准备井然有序。

江苏常熟国际学校 蒋梦雪：。

布局温暖班级。接一个新班级，教室里就是我和孩子们的家，所以我会提早入校，将班级打扫干净，买到绿色植物点缀教室里，将教室布置的舒适惬意，给小朋友焕然一新的感觉。做好简单自我介绍。接手新班级，家长学生关于新老师也充满了好奇，期待多了解一点，在创建微信群后，我能向家长们做一个比较完整的简单自我介绍，包括我的一些代班核心理念。先了解学生。制做一个简单的电子器件问卷调查表，问卷调查内容包括相关学生生活方式、爱好的，家长填好，这样有利于班主任先了解学生。

江苏昆山娄江实验中学 方莼：。

做一个有意思的“高手”。

网络时代的学生更博学多才，在接手新班级时，如果我们用传统的方式很难与学生构建起优良连接，也难以实现“亲其师，信其道”。

大家不妨在第一次见面时使用有趣的方式来自我介绍，自然，更为关键的是，我们应该进一步增强自身教学与管理方法两个方面专业能力。尽量让自己的课堂越来越专业又幽默，把自己“更新”为学生心目中“高手”，让她们心服口服，让她们心甘情愿跟随。

杭州滨兴院校 姚贺国：。

开学了送你一个壹加壹。

新接班级时，我能赠给每一位学生一本本子h和一叠便签纸，本子h叫反省本，喻意我日三省吾身。有别于每科纠错本是指，这也是用来记录思考每日自身言行的，尾页上便是一个填空题：我是一个____得人。某种意义，这部反省本都是萃取版日记，仅仅不纪录日常琐事，单纯为了提升自己习惯养成。对于便签纸用于夸奖学生，看到学生进行了尤其值得我们学习或敬佩的事情，便把事儿记下来，附上记录人并记录日期，贴住班级的公示栏，让班级惟德馨。

江苏省常熟中英文学校 嵇怡：。

一心一意，踏踏实实做事。

做一次用心的教室布置：精心装扮的阅览区、爱心角、绿色植物角会使教室里焕然一新，让学生进班就能感觉到教师的一片苦心。做一次细致入微的问卷调研：根据问卷调研充分了解学生的家庭情况、成长背景、个人爱好等，从而更好地因人施教，正确引导学生尽快融入新团体。做一次生动形象的破冰活动：学生赶到新领域后，能够开展一次班级破冰活动，让学生尽快适应新人物，减轻相互之间的紧迫感，打造良好的班级气氛。

做一次树威的精彩亮相：班主任可以稍微向学生展示自己的“威武史”，把自己历程中受欢迎的部分学生共享，把自己治班核心理念具体要求跟学生确立，让学生看见你的思想境界和专业能力。

德州市基本建设街小学 王汉沈：。

温故而知新与防患于未然。

实际上接手的全新班级和原执教班级有很多的相同点，为了能做好一个新的班级工作中，有必要对原执教班级工作再次全方位梳理一遍，找到考试成绩和不足，汇总经验和教训，总结规律性的内容。优点始终坚持，不够勤奋填补。

对即将接手的全新班级，在正经工作前，一要根据不同渠道掌握班级的一些基本状况，如学生总数、考试成绩，班级文化艺术，学生党员干部等。二要关于新班级工作心里有数，有清晰的工作理念、工作要点、工作特色、方式方法等。做好这两方面的工作中，在接手新班级的时候就能第一时间进入状态，工作中还会游刃有余。

重庆铜梁中学校 邓公明：。

接手新班，做好攻心战方案。

接手新班，重点就是学生可以相互信任，信赖班主任，那样，班级凝集力也就有了。

因此，必须做好攻心战方案：一是尽量先了解学生状况，例如家庭氛围、个人爱好等。二是尽早记牢学生名字，让学生觉得自己被教师高度重视，师生之间关系一下子就被增进。三是尽量进行些团队活动，让学生在实践中彼此之间了解，加深了解。总而言之，新学期开始，老师学生第一次见面便给学生留下好的印象，让她的心里对自己的喜爱，乃至钦佩，后边工作推进当然成功。

山东省临沂市第一实验小学 胡晓：。

1。为每个学生做一个桌牌，附上名称，有利于班主任和任课教师尽早记牢学生名称。2。坚持不懈每日早会，汇总昨日，打开今日，逐步完善班级纪律。3。每一个学生带一本自己喜欢的书入校和同学互换阅读文章，让同学友谊从共通的阅读文章喜好逐渐。4。精心策划简单自我介绍，家长会上给父母留有优良的第一印象。5。在新作业本封面上遒劲有力写出学生的班级、名字，再发至学生手上，这也是教师给他“独家定制”。

6。给每位家长发一则信息内容，简洁明了叙述小孩的上课情况，积极开启家校互动会话方式。7。征选班歌，用唱班歌来提升班级凝集力。

江苏省常熟市报慈中小学 陈红梅：。

班主任接手新班级，学生是否会爱我？学生迈入新班主任，班主任是不是喜欢我？彼此之间的忐忑不安是对等的。

提议班主任先了解班级学生的相关情况，包含出世日期，家庭主要成员，父母职业，家庭住址等。详细了解学生爱好，长相和专长。重复记忆上述情况，见到学生，喊出姓名及讲出专长。每一个学生都能被班主任对她(她)这般掌握而深深爱上班主任。

河南信阳市淮滨县赵集中小学 郭防：。

刚接手一个新班级，我一般从以下几个方面下手：一是尽可能记牢学生的名称，同时了解学生的住址、家庭主要成员、学习状况等。二是制订班级方案，提前制定好班级总体目标、发展规划等。三是做好与学生第一次见面提前准备，衣着得体，留意礼仪知识、举动，积极与学生交谈，让他们了解我、相信我。四是搞好生活与学习两个方面习惯性。五是做好充足的思想准备面对各种可能出现的状况。

克拉玛依市第一小学 李爽：。

记牢每一个宝宝的名字。

我是一名中小学班主任和老师，个人觉得接手一个新班级，我们要记牢每一个孩子的名称，时效期一天。最先，小朋友们赶到一个全新陌生环境，他们的内心也挺惶恐不安，大家在短期内记牢她们的名字，对于孩子来说倍感温暖。次之，大家用心记牢宝宝的名字也就认识了每一个孩子，孩子对于大家也就形成了依赖性，那样老师和学生能够更快地融入双方，小孩能够更快地融入校园生活。只需我们愿意付出感情、爱心耐心，孩子们也会收益大家信赖、认可和爱。

陕西宝鸡高新第一中学 秦超：。

“理所当然”接手新班级。

一是心里充满期待。作为新手班主任，务必了解自己的个人发展方向，所需班级的战略目标，自己对于学生发展可以提供的帮助，仅有充满期待，才可以用饱满的热情投入工作。

二是安全性放置第一位。接手新班级，各种品德教育必不可少，其中最重要的自然也是安全知识教育，要建立实例化，提前备好包含新冠肺炎防控、食品卫生安全、防溺水、身心健康等安全教育课。三是理论与实践相结合。多看看教育理论书籍，也可以关心人民教育“每星期一问”，学习一些代班方法，并创造性地运用到实际代班环节中。四是获得多方面助推。接手新班级，要借助父母、学校及社会的力量推动班级的高速发展。

接手新班级，首先以内心深处把和每一个孩子的相逢看作是一种缘分。次之和孩子们的第一次交谈要激情，让每一个孩子从心底满怀希望。然后与学生共同交流接下来教学计划或者代班理想化。最终，来一张合照，让未来做证，印证曾经的誓言，倾洒的汗水。总而言之，视学生为己出，即便没有工作经验，但充满斗志，也一定能创出属于自己光辉。

安徽省舒城县城关三小 杜全发：。

做好第一次父母发布会。

“新人”入班，规定优先。毕竟是新接任，对学生并不是很了解，学生对教师完全不了解，因此及时召开父母发布会就十分必要。一来与家长见面熟悉，树立良好的家校关系。二来及时将自己的需求告知家长，让家长们掌握自己想做点什么，注意哪些？彼此之间之后加强配合。

江苏苏州吴中区宝带育才小学 陈跻云：。

说一声告别，换一种守候。

接新的班级，则意味着要和自己原来的班级说再见了。孩子们对自己的老师都有一定的依靠，拆换教师大多数孩子是不可以马上接纳的。特别是教师很多年守候，感情很好的班级，不论是老师还是小孩，都需要有一个稳定期。

最先，教师需先调整好自己的心态，做好迎来新班级的准备工作，与此同时，抚慰好宝宝们，告诉孩子们，换老师并不等于各自，教师仅仅换了一个方法，仍然倍伴大伙儿，还能够送一些值得纪念礼品，让小朋友慢慢接纳，完成心灵深处的着陆。

江苏昆山花桥中学 周春红：。

每一次入学前，我都喜欢从班级清扫逐渐。假如是再次接任，我能提前在班级群内“振臂一呼”，给好多个青年志愿者配额，呼吁小朋友们在开学前一天自愿报名去学校，我和他们一起出手把教室里收拾干净，让孩子在开学第一天重归便体会到教师对于他们的浓浓的爱心。假如是新接手一个班级，我就会越毕业了的小孩，请我们自行回母校，为学弟学妹出一份力，小朋友们通常会响应号召。

新的学期，从散播爱心逐渐。

江苏省太仓市沙溪镇第一中学 李丹：。

接手一个新的班级，如何能让陌生学生与学生家长更好地了解一个新的班主任、融进一个新的团体呢？我的想法是：给的班级写一封信。信中传达给学生与家长的有：“我”的代班核心理念，我代班作法与标准，我们需要学生和配合老师做好的事宜，新开学了常见问题，你的祝福、企业愿景等。此信，不仅使学生与学生家长了解到了新班主任，让开学了更加具有纪律，并且也感受到了新班主任的细腻和爱心，更觉贴心。好开头，坚信会引发美好持续。

江苏常熟市实验中学 平桂英：。

寻觅教室里面温馨与真心实意。

新接手班级后，大家不仅需要妥善处理好一系列班级常规管理工作中，更应专注于和美的教室里品味与真挚的人际关系基本建设。注重新意，我们应该看重自己与班级及其小朋友的一个个初见一瞬间，于细节处见精神实质。积极靠近父母，以此更好的了解小孩的情况，立即寻找解决问题的办法，进而建设好情感上的公路桥梁。

江苏省常熟市第一中学 蒋金娣：。

规定做在最开始，毫无疑问用于对接时。

接手一个新的班级，老师学生相互信任特别是学生对新一任班主任的并不是很了解，借着这一段“间距美”，班主任要这样做：立过新规矩。和前任班主任、任课教师沟通协商，深入了解班级学生的学习能力和品行力，结合自身的代班核心理念，及其自己擅长的代班方法，给学生立过一些“新规矩”，不一定考虑周全，但一定要有。碰面多毫无疑问。与学生在一起的时间里，除开课业也有日常生活，刚接手的班级，多毫无疑问学生，不仅可以让学生内心充满期待，也可以极好地和睦师生情谊，针对学生而言，你就是一个看得清她们努力进取的老师。

江苏苏州吴中区苏州吴中育才小学 宋杨琼：。

先了解，给你想要的。提早根据学籍档案材料、之前的教师、班级系统日志、任课教师等渠道对班级的学生、班级小故事有一个全方位的了解，尤其关注实际某一同学们特点和从前的“小故事”，在开学第一课时假如可以直接喊出一些学生的名称，会使学生感到惊喜。表述未来展望，让你期待。班主任老师应该清楚地表达出自己的代班念头和期望，激起学生向着这一目标勤奋。切实落实，作出要求。

一切美好的想法都需要贯彻落实到每一个实际的流程，关于新班级的要求要专而精，便捷学生执行与努力，为新学期开一个开好局。

江苏省苏州国际外语学校 陈惠芹：。

学生签到前，能将各类必须完成的实际事务管理列好方案，例如卫生清理、环境创设、迎新标语、教材内容教学工具、父母联系、防疫用品提前准备、第一节主题班会、第一周备课教案等，按时间范围来完成，在学生签到以前做好充分的准备，就可以将时长节省下来专心致志迎来新班级了，也有充足的时间去探究学生，观查他的个性化，开展班集体建设。假如是新教师新班主任得话，还可以向老班主任求教学习培训。

甘肃省金昌市第八小学 刘红：。

新的学期和学生一起成长。

新的学期将要应对不确定性的新学生，首先要端正心态——和学生一起成长。最先，再做一回小孩，怀着求知欲来观察学生，发现个性化，揣测其思绪，变成学生的贴心人，让学生“亲其师，信其道”。次之，和学生一同探索新班级的管理方法，可自主创新原先班级的办法，也可以自主创新本身原来好经验，和学生一起边实施边改革创新，最后定标准明规章制度，创建良好班风。第三，学会沟通，积极联系课程教师和家长，变成各个方面能量的黏合剂，提升班级建设中的凝集力。新的学期，和学生一同成长，并不是我管理方法学生，而是和学生一起共同管理方法。

江苏扬州市广陵区头桥初中 孙正祥：。

一是调节期望值。新一届学生与刚刚毕业学生对比，存有各个方面差别，作为一名教师要提前调节期望值，减少“期待值”，顺应时代发展新班级。二是设计方案精彩亮相。开学前设计方案一下第一次出现在学生眼前造型、沟通交流的第一个具体内容、语调等。三是整体规划一周分配。

常言道“完美的开端是成功的一半”，最好在开学之前就制定好第一周里要重点实施的主题活动，明确各类活动目的、具体内容、时长，能够重点关注学生信息内容摸排、卫生大扫除、一日常规训练等。

江苏昆山秀峰中学 黄媛媛：。

新教师代班觉得忐忑不安的主要原因是不知道将要应对一群什么样的学生，因此尽快了解学生，就能让自身内心笃定一些。最先，在获得班级名单后，可以直接建立家长微信群，让家长们将自家孩子各个方面的习惯性、优点和缺点等私发送给教师，帮助老师在开始上课时对班级学生有一个大概的了解。次之，开学第一天能让学生走上讲台自我介绍，除了可以更深入了解学生外，老师应该认真观察并记住学生的一些相貌特征，例如身型、头型、脸部特征等，把姓名及学生交手号。

大连甘井子利民小学 樊田田：。

人物角色初尝，把握住每一次突破口。

接手新班级，每一个第一次全是突破口和重要，高度重视每一个第一次，老师学生碰面第一次、学生个人展示的第一次、第一次考试等，限度地达到最佳效果，逐步形成奋发向上的班级凝集力。第一次取得学生原材料，要从各方面掌握学生，勤提前准备，获得学生和家长的支持与配合，确保后面工作顺利进行。接任第一个月，班主任要保持清醒，心态放好平，该马上处理的问题，如座位、分配值日生、特定临时性班干部学习委员等，务必迅速完成，让班级马上运转起来。

广州第九十八中学 黄宇：。

防患于未然 提前谋划。

作为一名新班主任，开学后应接手新班级，我建议你“三学三思”。

“三学”：学习培训《教师法》、学习培训《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、学习培训《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》，在学习中，掌握具体内容实施细则，确立教师职责，有益于新的学期班主任工作的实施。“三思”：想着如何尽快熟悉学生？如何建立学生干部团队？怎样制订班级实施细则？教师取得学生名单后，一定要创建父母手机微信（QQ）群、学生手机微信（QQ）群。根据阅览学生档案资料、制订问卷调查表、与学生家长沟通等渠道，尽快掌握学生状况，发觉学生亮点，为建立学生干部团队打下基础，同时为制订班级实施细则打下基础。

江苏省句容市教师发展中心 孙建祥：。

提前准备两本书工作指南。

提议班主任教师需有两本书工作指南，一本是参加学院、课程各项工作指南。另一本便是班级事务管理指南，它应该包含以下几点：一是学生基本信息，如名字、胎儿性别、出生年月、家长名字职业类型、家庭住址及特殊学生记述等。二是班干部职责分工，如学生干部名册、专长、管控职责分工等。三是班级事务管理全过程记述，如专题教育、板报、比赛、组织纪律、卫生等工作完成的时间点和完成质量和将来必须努力方向等记述。四是班级殊荣记述，包括院校嘉奖、学业成绩、造型艺术、比赛等。让这一指南变成班主任最美好的回忆。

这周，大家特邀张匀老师给大家产生心得分享：。

（张匀，江苏昆山市玉山镇新光试验小学语文老师，于洁沙龙活动组员。）。

认真提前准备，从“新”逐渐。

一个新的班级，全新的挑战。若想尽快适应自然环境，成功接手，仅有做好充足的准备，才能更好的稳住演讲台，靠近学生。

1。 寄信详细介绍，诚意十足。新创建班级群，写一封给所有父母学生写的信发到群里。信的前半部分，把自己分享给大家，包括一些标准等。比如能够宽容犯错误，但不可以说谎这样的原则。让大家都进一步了解自身，确立道德底线。

然后，能将开学初学校一些工作提早布局下去。例如提前准备报到时要戴的假期作业等。最终，附一张表格，里面是一些基本信息的录入，包含学生名字、身份证号、父母名字、联系方式等。

2。 清洁卫生，仔细细致入微。开学前，携带专用工具细心清理教室里。在清理垃圾的情况下，将班级安全风险记下来，报为学校，确保在开学前检修好。与此同时，边清扫，边设计构思班级卫生值日表，看一下教室里的每一处如何分配较为适宜。窗槽一般是脏乱差，难以清除，能够提前购买清理实用工具，开学后发放给学生应用。

3。 前期准备工作，合适及时。

做好各项准备工作，防止开学时手足无措。例如，制做座位表，放置于每一个学生的座位上，有利于开学后立即了解学生。打印出好各类材料，如学生名册，发放到学生的《开学手册》、《自行上下学协议》等，放到班级所使用的《值日班长记录本》、《植物观察记录本》等。提前准备各种各样用品，如卫生防疫专用工具、清扫用品、办公设备等。

4。 选择班干，细心观察。一个好的学生干部精英团队，即是班级的主要组成部分，都是班主任的左膀右臂。因而，开学初，认真观察学生，挑选出有实力的学生，建立学生干部精英团队，可以更好的帮助自身进行班级工作中。在选择学生干部时，不急着任职，先从零培养，再放开手让他们去实践活动。

同一个岗位能够同时安排2到3名学生，一段时间后，选择适合自己的学生任职。

5。 纪录难题，立即思考。刚接手一个班级，因为没了解状况，难免有粗心大意。可提前准备一本本子h，将遇到的困难都记录下来，根据思考或咨询别人等形式，想到解决对策。班级能够坦言自己不能，但不能成为托词粗心大意应对。因为每一次问题解决，全是工作经验的累积，会成为你将来班级管理工作的精神财富。

新接手一个班级不可怕，只需放稳心理状态，提早做好提前准备，想清楚应对之策，当然名正言顺。新的学期，新班级，新面貌，一起全是如此美好，祝愿大家从“新”逐渐，开启新篇章。

真心真情获得真心实意，接手新班级，老师学生尽管最开始两个人都好陌生，但是只要各位老师带着一颗热爱教育事业、真情学生的内心，认真做好教学教育，并不断把它们做的至善至美，那样就一接手定会打动学生，打动父母。拥有学生的认同、适用和家长的了解、帮助，你教学工作当然也会变得轻松愉快，游刃有余。

感激张匀老师与参与此次热点的所有老师。期待更多的教师加入到大家【每星期一问】的答案中，奉献您的育人聪慧，我在后开学台等着您哦。

由来：人民教育接手开学班级。